Comment réagir face à un problème d'aboiement excessif? Eviter des plaintes des voisins? Comprendre ce comportement et le prévenir?
Si un chien grogne, comment réagir ? Que faire si notre chien protège sa nourriture, jouets ou os ? Doit-on le corriger ? Comment le rendre plus sécuritaire pour l'entourage ? Quelles réactions doit-on absolument éviter ?
Elle consiste à faire preuve d'Empathie : se mettre à la place du chien, tenter de penser comme lui, essayer de comprendre ses réactions, devancer ses désirs, anticiper ses réticences.
Il ne faut pas faire d'anthropomorphisme en projetant sur l'animal la psychologie humaine, il ne faut pas non plus le définir comme une mécanique qui répond à des lois.
Le chiot doit absolument faire certaines acquisitions avant l'âge de 6 mois : Homéostasie sensorielle, sociabilité, hiérarchisation, éducation de base. Imaginez un enfant qui n’irait en classe qu’à l’âge de 18 ou 20 ans. C’est ce qui se passe dans les clubs où on ne les accepte qu’à 6 mois ou 1 an la plupart du temps.
La conception « classique », avec des chiots mêlés à un groupe de chiens adultes pour les séances de travail, n'est pas adaptée à leurs capacités psychiques et à leur besoin de jeu.
Nos chiens sont des animaux sociables qui communiquent, jouent, se chicanent... Quand devrait-on s'inquiéter ? Comment reconnaître si notre chien joue ou se chamaille? Quand intervenir et comment?
Pas de collier ni de laisse
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